![]() |
|
|
|
三維混合機的安裝步驟及混合過程分析 |
對于三維混合機的安裝程序,第一步是找到一個扁平的裝配區(qū)域,所以不要將它放在泥濘的斜坡上,以免影響混合器的正常使用。在現(xiàn)場的選擇過程中,找到合理的應(yīng)用和選擇方向是確保三維混合機的運行時間更長的保證。因此,在使用過程中找到平坦的道路非常重要,以使三維混合機在操作速度下更舒適。 在使用之前,通過將油倒入卡槽內(nèi)部來加速三維混合機的平穩(wěn)運行。在操作過程中,有必要注意定期使用潤滑油進行三維混合機的內(nèi)部維護。該方法的應(yīng)用可以驅(qū)動三維混合機的操作,并有助于混合器使用更方便。 新安裝的三維混合機具有適應(yīng)階段。此時,最好執(zhí)行混音器的空轉(zhuǎn)檢測,并查看聲音和速度,以幫助您在應(yīng)用后實現(xiàn)理想化的運行狀態(tài)。需要了解這個問題。并觀察一些。 工業(yè)生產(chǎn)離不開大型三維攪拌機的幫助。三維混合機可以完全熔化和攪拌材料。由于缺乏重力和不均勻混合,這種三維運動打破了傳統(tǒng)模式。大大減輕了這些缺點對三維混合機操作的影響。 三維混合機的結(jié)構(gòu)和操作特性使容器內(nèi)的材料周期性地旋轉(zhuǎn),反轉(zhuǎn)和平移三維運動,具有通過交替脈動連續(xù)移動材料的特性,材料的對流和擴散是足夠,即使填充系數(shù)非常高(通常高達80%)并且可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)高度混合。 該材料的三維混合機混合過程是一個動態(tài)平衡過程,其中分散相在一定剪切場的作用下連續(xù)粉碎,同時,分散的分散相傾向于在下面重新聚集。分子熱運動的作用。在這些條件下最終使分散相達到平衡粒徑的過程。通常認為,無論使用何種設(shè)備進行混合操作,混合過程都應(yīng)具有以下混合元件,即剪切,分離和位置交換。同時,混合過程還應(yīng)具有壓縮,拉伸和分配更換的功能。 三維混合機的混合過程主要是通過剪切,分裂和位置交換三個要素,使混合物均勻分布在一定的體積空間內(nèi),最終得到宏觀的分散混合物。在混合過程中,待混合的材料通常不會發(fā)生沖突(有時會發(fā)生少量的相變)。混合過程增加了壓縮,拉伸和再聚集的效果。由壓縮材料經(jīng)受的高剪切速率產(chǎn)生的摩擦熱(有時是輔助外部加熱)通常足以使混合物變成熔體。以這種方式,將在共混物中以固態(tài)凝聚的較大顆粒粉碎,熔融并精制,以獲得更理想的均化混合物。1、二維混合機使用前應(yīng)進行一次空運轉(zhuǎn)試車,在試車前應(yīng)先檢查二維混合機全部連接件的堅固程度,減速器內(nèi)的潤滑油油量和電器設(shè)備的完整性,然后閉合總開關(guān),通入電源,進行空運轉(zhuǎn)試車。 2、二維混合機空運轉(zhuǎn)試車要求逐項試驗。在未發(fā)現(xiàn)不正常的響聲、軸承檔發(fā)高熱、減速器溫度直升等不良現(xiàn)象的情況下,才可投入生產(chǎn)。 首先介紹一種定性的視覺法--視覺檢測方法。評判炭黑的分散情況時,通過將觀察到的試樣切口情況與一組標準照片相比較來評定炭黑的分散等級,其結(jié)果用數(shù)值來表示。將混合物試樣撕開或切開(有的還要進行適當?shù)奶幚恚员┞镀湫迈r表面,用肉眼,好是在放大鏡或低倍數(shù)雙-筒顯微鏡下對其進行觀察,將炭黑的分散情況與一組共三維混合機操作過程中一定注意以下幾點,以保障工作人員的人身安全。合理的使用三維混合機,以延長三維混合機的使用壽命。1、開機前要求三維混合機設(shè)備操作人員離開混合桶一米以外,以免運動中的筒體撞傷人員。2、啟動主電機,觀察筒體運動平穩(wěn)性。3、啟動運行按鈕,調(diào)整混合時間繼時間電器,若不需要時間控制,則時間繼1.強力攪拌機將物料向上輸送,在到達高速轉(zhuǎn)子的攪拌范圍后,在偏心位置停止高強度攪拌運動,形成物料的高精度攪拌。2.在旋轉(zhuǎn)過程中,攪拌板在強力攪拌器中以一定角度傾斜,將物料輸送到上部。當物料達到一定高度時,在重力作用下會下降,通過一定程度的運動和垂直運動形成物料的粗混合。3.當強力攪拌機攪拌物料時,可三維運動混合機由于混合桶體具有多方向的運動,使桶體內(nèi)的物料交叉混合點多,具有以下優(yōu)點混合效果高,均勻度可達99.9%上最大裝載系數(shù)可達0.9(普通混合機為0.4-0.6),混合時間短,效率高。 三維混合機廣泛應(yīng)用于制藥、化工、食品、冶金、輕工及科研單位,能非常均勻地混合流動性較好的粉狀或顆粒狀的物 |
--- 相關(guān)新聞 --- | ||||||||||||||||||||
--- 相關(guān)產(chǎn)品 --- | ||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|